17-18-20-22.12.21

№ 8 переписать (учебник сольфеджио, стр. 11)

Повторить правила 1-12 (повторная ссылка https://disk.yandex.ru/i/Ylhd-QpBGloNNA). Уметь объяснить понятия: тон, тоника, полутон, диез, бемоль,бекар, метр, ритм,пауза, энгармонизм.

Повторить № 10 и 48 (читать ноты, отмечая доли ладошкой).

Слушание музыки: Слушаем 1)https://disk.yandex.ru/d/7YpU-H7S9e4gJw  2)https://disk.yandex.ru/d/0tW1sA1J3qxmpA 3)https://disk.yandex.ru/d/zGpD78dolZaP4w, определяем лад (мажор/минор)

11-13-15.12

№ 48 (учебник сольфеджио) читаем ноты в ритме мелодии, одновременно отмечаем доли ладошкой.

№ 10 (учебник сольфеджио) переписываем без слов, отмечая ступени римскими цифрами. 

Повторяем ноты на нотном стане и длительности (четвертные, половинные)  - готовимся к письменной работе.

Повторяем теоретические понятия (правила) https://disk.yandex.ru/i/Ylhd-QpBGloNNA (желательно распечатать или переписать).

Слушание музыки: Слушаем 3 пьесы и определяем лад: 1) https://disk.yandex.ru/d/d8oefHKlozaO-g, 2) https://disk.yandex.ru/d/g-_qp5saGT4hSQ, ... Читать дальше »

03/04/06/08.12

№ 48 повторяем - читаем ноты, отмечая доли ладошкой.

Повторяем понятия: лад, тоника, высота лада, тон, полутон, диез, бемоль, бекар, энгармонизм (совпадение звуков по звучанию, но отличие по названию и написанию), метр (чередование одинаковых долей),  ритм (чередование звуков разных длительностей), ритм-совпадение, ритм-удлинение,  пауза (знак молчания).

Пишем на нотной строчке четвертную паузу (см. классную работу).

Закрепляем умение считать тоны и полутоны в пределах 3 клавиш. Вспомнить правило черной клавиши - если между соседними белыми клавишами есть черная, то ме ... Читать дальше »

26-27-29.11/01.12

На клавиатуре (можно использовать любую из тетради-тренинга с.9 - 11) учимся складывать тоны и полутоны в пределах трёх клавиш (до - ми, ре - фа, ми - соль, фа - ля, соль - си, ля - до, си - ре). Например, между ДО и РЕ 1 тон (есть черная клавиша), между РЕ и МИ тоже 1 тон, значит, от ДО до МИ расстояние 2 тона. Между клавишами РЕ и ФА 1 полутон и 1 тон (тон с полутоном или полтора тона) и т.д.

Если забыли понятия тон и полутон - читаем тетрадь-тренинг стр. 9 - 11.

Закрепляем (вспомнить как делали в классе) умение передавать движениями трёхдольный метр:

а) 1 шаг левой ногой + 2 шага правой (шагаем на месте);

б) хлоп + шлёп + шлёп

... Читать дальше »

19/20/22/24.11

Тетрадь-тренинг: стр. 11 № 19 - 20

Классную работу с диезами и бекарами переписать ещё раз. Обращаем внимание на точное написание знаков (пишем там же, где ноты - на линейках или между ними). Можно посмотреть учебник теории на стр 16 п.1

Вспомнить новые понятия: тон (два подряд полутона в одном направлении), бекар (знак отмены диеза и бемоля), энгармонизм (совпадение звуков по звучанию, но различие в названиях и написании, например, ми-диез = фа, до-диез=ре-бемоль).

Распечатываем тетрадь-тренинг 2 четверть https://disk.yandex.ru/d/YGDPzbTlC4IIwQ.

Слушание музыки: Повторяем средства музыкальной выразительности: ... Читать дальше »

08/09/11/13.10                              

Сольфеджио № 1 и 2 переписываем в нотную тетрадь. №3 читаем ноты, шагаем (четвертная нота = 1 шагу, половинная = 2 шагам).

Тетрадь-тренинг (т-т) стр. 9 № 15 и 16 повторяем, запоминаем понятия диез и бемоль; стр. 7-8 № 13.

Слушание музыки: Слушаем, определяем лад (мажор/минор) и настроение, переданное в музыке: Чайковский "Охота. Сентябрь" https://disk.yandex.ru/d/R5qC4nvQbzCu5Q, "Осенняя песнь. Октябрь" https://disk.yandex.ru/d/WkU5Y6hYXEtzWQ, Вивальди "Осень" (Концерт, фрагмент 1 части) ... Читать дальше »

01/02/04/06.10

НА КАЖДЫЙ УРОК СОЛЬФЕДЖИО ПРИНОСИМ УЧЕБНИК СОЛЬФЕДЖИО ИЛИ РАСПЕЧАТАННЫЙ ВАРИАНТ, ТЕТРАДЬ-ТРЕНИНГ, НОТНУЮ ТЕТРАДЬ ИЛИ НОТНЫЙ ЛИСТ (кому где удобно писать), КАРАНДАШ, РЕЗИНКУ, ДНЕВНИК. КАРАНДАШ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОДТОЧЕН (иначе трудно писать). ССЫЛКИ НА ЭЛЕКТРОННЫЙ ВАРИАНТ УЧЕБНИКОВ СМОТРИМ В САМОМ ПЕРВОМ МАТЕРИАЛЕ (30 АВГУСТА). Если какую-то тему пропустили или забыли, то читаем учебник теории (страницы указываю в домашнем задании). Есть вопросы - пишите или звоните +7 (951) - 410 - 32 - 92.

НА СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ ПРИНОСИМ АЛЬБОМ ДЛЯ РИСОВАНИЯ И ЦВЕТНЫЕ КАРАНДАШИ. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, НА КОТОРЫЕ ДАЁТСЯ ССЫЛКА, ЖЕЛАТЕЛЬНО СКАЧИВАТЬ И ХРАНИТЬ В ОТДЕЛЬНОЙ ПАПКЕ.

Сольфеджио (С.) № 1 и 2 повторяем: читаем ноты и ... Читать дальше »

24/25/27/29.09   Для фильма "Я и музыка" не все ребята нарисовали рисунки. Жду до конца недели.

Переписать ноты половинными длительностями по образцу классной работы (или см. учебник теории стр.9 п.2 б первая октава).

Тетрадь-тренинг стр.5

Сольфеджио №№ 1, 2 - читать ноты; хлопками отмечать длительности, шагами - доли (раз-два, раз-два), длительность каждой доли = одной четверти (хлопки и шаги совпадают), значит половинная = двум шагам-долям.

Слушание музыки: слушаем фрагменты  произведений Антонио Вивальди https://disk.yandex.ru/d/EMiJO3fcGw8gKg, Иоганна Баха https://disk.yandex.ru/d/XSbXsbBy8kV_Y ... Читать дальше »

17/18/20/22.09  

Т. (учебник теории)  стр. 7 читаем, запоминаем названия длительностей звуков (четвертная, половинная, целая), шагаем и хлопаем (как в классе).

Т-т (тетрадь-тренинг) стр. 4

В нотной тетради или на нотном листе пишем ноты 1-й октавы (см. классную работу), проговариваем название и где пишется каждая нота. Например, нота ДО пишется на 1-й добавочной линейке нотного стана; нота РЕ пишется под 1-й линейкой нотного стана; нота МИ пишется на 1-й линейке нотного стана; нота Фа пишется между 1 и 2 линейками нотного стана и т.д.

С. (учебник сольфеджио) № 1 - называем ноты.

Слушание музыки: Со ... Читать дальше »

10/11/13/15.09

На каждый урок приносить распечатки сольфеджио, тетрадь-тренинг (см. предыдущую информацию), нотный лист или нотную тетрадь, альбом(слушание музыки), карандаши (простой и цветные), резинку и дневник.

Читаем учебник теории с. 5-6, запоминаем названия регистров и октав.

Тетрадь-тренинг стр. 1-2-3 выполняем задания ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ

Слушание музыки: Рисунок "Я и музыка". В обсуждении сюжета рисунка могут участвовать и родители. Использовать цв. карандаши, фломастеры или краски.